Biblioteca - Consulta en investigación
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Biblioteca - Consulta en investigación

Consulta en investigación


La Biblioteca apoya a sus usuarios en todos los procesos investigativos y sirve de guía para el manejo de información en la investigación. Al realizar una investigación, se debe hacer uso adecuado de la información. Desde seleccionar y desarrollar un tema de investigación, buscar los libros o artículos de revistas para documentar la misma, evaluar esos recursos encontrados, preparar el trabajo y citar correctamente todas las fuentes de información utilizadas. Por eso es necesario desarrollar competencias de información.

“Las competencias de información son el conjunto de habilidades que exigen a los individuos reconocer cuándo se necesita información y poseer la capacidad de localizar, evaluar y utilizar eficazmente la información requerida” (Association of College and Research Libraries, 2000). Una persona competente en el uso de la información, será capaz de:                

  1. Determinar la naturaleza y nivel de la información que necesita
  2. Acceder a ella con eficacia y eficiencia
  3. Evaluar de forma crítica la información y sus fuentes
  4. Utilizar la información de manera eficaz para cumplir tareas específicas
  5. Acceder y utilizar la información de forma ética y legal

La Biblioteca tiene personal competente y especializado para apoyar a los investigadores, de forma presencial y virtual, para que desarrollen las competencias de información necesarias para hacer una investigación. Los bibliotecarios pueden ayudarle a:

  • Desarrollar su estrategia de búsqueda de información
  • Buscar y encontrar recursos de información en formato impreso y electrónico
  • Evaluar los recursos de información recopilados
  • Utilizar gestores bibliográficos para la organización de la información
  • Usar manuales de estilo para la preparación del texto y la documentación de los recursos utilizados

Referencia:  Association of College and Research Libraries. (2000). Information Literacy Competency Standards for Higher Education. Recuperado de http://www.ala.org/acrl/sites/ala.org.acrl/files/content/standards/standards.pdf


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