Título V | Universidad Ana G. Méndez, Recinto de Cupey

Título V

Laboratorio curricular - desarrollo de perfiles por especialidad

 

Viernes, 8 de marzo de 2019

La facultad del Proyecto Título V revisó la versión final del perfil profesional del egresado del programa de preparación de maestros con enfoque ciencias, tecnología, lectura, ingeniería, artes y matemáticas (STREAM, por sus siglas en inglés). Trabajaron en equipos para desarrollar los perfiles por especialidades e identificar los cursos cónsonos a las necesidades de los programas de biología, química y matemáticas.

Laboratorio curricular - discusión del Perfil del egresado

 

Viernes, 22 de febrero de 2019

La facultad del Proyecto Título V participó del laboratorio curricular para revisar la propuesta del perfil profesional del egresado del programa de preparación de maestros con enfoque ciencias, tecnología, lectura, ingeniería, artes y matemáticas (STREAM, por sus siglas en inglés). Trabajaron en conjunto para revisar las competencias presentadas durante la reunión del viernes, 8 de febrero de 2019.

Laboratorio curricular: Perfil del egresado

 

Viernes, 8 de febrero de 2019

La facultad del Proyecto Título V participó del laboratorio curricular para establecer el perfil profesional del egresado del programa de preparación de maestros con enfoque ciencias, tecnología, lectura, ingeniería, artes y matemáticas (STREAM, por sus siglas en inglés). Trabajaron en grupos para revisar los documentos existentes y desarrollar el perfil de competencias. Como resultado de estos trabajos produjeron una propuesta del perfil del egresado.

Reunión administrativa de enero 2019

 

viernes, 1 de febrero de 2019

Los miembros de la facultad participantes del proyecto Título V discutieron el plan de trabajo y el itinerario de actividades durante la reunión administrativa para iniciar el segundo semestre del año 2018-2019. La actividad permitió retomar el análisis curricular para el desarrollo del programa de preparación de maestros (PPM).

Texas Woman’s University, y UMET visitan la Escuela Sofía Rexach en Cantera

Texas Woman’s University, Escuela de Educación y Proyecto Título V de la UMET visitan la Escuela Sofía Rexach en Cantera


La Escuela de Educación de la Universidad Metropolitana, el Proyecto Título V y miembros de Texas Woman’s University visitaron la Escuela Montessori Sofía Rexach en Cantera con el fin de establecer proyectos colaborativos. Entre los proyectos considerados se destacan iniciativas de intercambio de estudiantes y facultad, cursos de verano e internados, así como propuestas para impactar áreas de desarrollo académico y profesional.

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